2025年3月6-12日，管理学院召开教育教学大讨论活动。此次活动是为了贯彻学习党的二十大、二十届二中、三中全会精神和教育强国建设纲要，全面研判当前高等教育教学改革形势和发展态势，深入剖析人才培养工作中的难点、痛点、堵点问题，凝聚教学改革共识，大力营造教学质量文化。

本次大讨论主要围绕“提升体育大思政的引领力，深化人才培养模式改革，人工智对教学质量影响，完善学生的全面发展知识体系，夯实教育教学质量保障体系”五个重点主题展开。管理学院分党委书记肖淑红、院长黄海燕、副院长李圣鑫、副书记高静怡等参加教研室层面的大讨论活动。

工商管理教研室提出要重视思政课程系统建设；以实践为导向，改革人才培养模式；系统性培训任课教师，将人工智能引入课堂，适应人工智能辅助教学；学院层面要鼓励智慧金课建设，推进实验室建设。

公共管理学教研室经过讨论认为，提升教育教学质量应结合当前现实特点开展教学，教师要深入一线了解体育事业发展现状，并运用到课堂教学案例中，课程思政最好以润物无声的方式融入，注重时效性和生活的结合性，通过平时多关注时政热点，鼓励学生多参与各类学科竞赛，多接触实践以开阔视野，全面提升综合素养。

经济学教研室在讨论中强调要通过文化浸润与价值观引导，将校园文化建设与思政教育结合；采用问题导向学习，加强实践教学环节；利用人工智能多模态的特点，丰富教学内容呈现形式；深化课堂教学评价改革，保障实习实践环节和学位论文质量，推进学位点评估和专业认证，以科学的评价体系促进教学质量提升。

体育管理学教研室提出要突出案例教学这一关键词，着力研发公共管理、体育管理等相关课程案例，利用翻转课堂等形式将体育管理内容有机融入课堂教学。要推进产教融合，建立现代产业学院，以工商管理作为现代产业学院的突破口，推行本硕博的一贯制培养，培养复合型人才。

3月12日的学院大论讨活动，是在公共管理学教研室、体育管理学教研室、工商管理学教研室、经济学教研室四个教研室集体讨论的基础上再次深入。各教研室党支部书记、主任、教师代表、教务员、学生辅导员、学生代表纷纷就讨论主题发表个人建议。管理学院副院长李圣鑫、分党委副书记高静怡参加学院大讨论。

李圣鑫副院长在总结发言时强调，此次活动是为了贯彻学习党的二十大二十届二中三中全会精神和教育强国建设纲要，面对国家“教育强国”“体育强国”“健康中国”战略需求，我们必须以更高的站位、更实的举措来推动本科教育改革、研究生教育改革与教育的质量保障。要深入挖掘体育特色、亮点，提升体育大思政引领力，筑牢立德树人根基；深化本研人才培养模式改革，注重人才培养质量，加强贯通式人才培养；要让人工智能赋能教学，同时不能忽略传统有效教学方式；要积极开展第二课堂，完善学生全面发展的支持体系；要结合2024培养方案，整合资源，促进教学成果转化。

本次大讨论活动是《管理学院2030行动计划》发布以来的第一次教学大讨论，对2025年的教学工作和未来五年的发展有了更明确的方向。学院今后将根据本次大讨论活动提出的意见和建议，结合高等教育教学改革形势和发展态势，进一步推进教育教学改革，不断更新观念，推进管理学院教育教学全面发展。